“Dit onthouden ze echt!”

BERGEN OP ZOOM – Tijdens de GeoWeek duiken de leerlingen van de Bergse basisschool Marco Polo letterlijk en figuurlijk in de Brabantse Wal, in een onvergetelijke aardrijkskundeles buiten de klas: “Het lijkt net baklava!”

Aardrijkskunde is een schitterend schoolvak. Dat vindt althans het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap, dat de GeoWeek organiseert om die boodschap uit te dragen. In de GeoWeek krijgen leerlingen de kans om de mooiste kanten van aardrijkskunde te beleven via gastlessen, bedrijfsbezoeken of veldwerk. “Zelf doen” staat daarin centraal. Dat ontdekken ook de leerlingen van groep 8 van de Bergse basisschool Marco Polo, die onder leiding van gidsen van IVN Groene Zoom bodemonderzoek gaat doen op de Kraaijenberg, om zo de samenstelling van de Brabantse Wal te ontdekken. Dat is interessant en verrassend, zo blijkt. “Het lijkt wel baklava!” roept de 11-jarige Miguel, verwijzend naar het zoete laagjesgebak uit het Midden-Oosten. Niet dat hij de grond van de Brabantse Wal geproefd heeft, maar er zijn duidelijk laagjes zichtbaar: “Eerst zand, en dan klei, maar heel korrelig. Wel heel cool om al die soorten grond te zien.”

IVN-gids Frans van Loon is blij met het enthousiasme van de leerlingen van Marco Polo: “Soms merk je dat kinderen niet veel in de natuur komen, en deze GeoWeek is een mooie manier om bij hen de belangstelling voor de natuur aan te wakkeren. En kennelijk werkt het, want ze doen heel enthousiast mee.” 

Steilwand

Ondertussen boren de leerlingen een nieuwe kleilaag op: “Het is een soort Play-Doh, maar dan niet chemisch!” roept Aniek. Ondertussen vertelt Frans dat de Oosterschelde tot 1985 nog tot de steilwand van de Brabantse Wal kwam, en dat dat goed zichtbaar is in de verschillende grondlagen. Die steilwand, vertelt hij, is trouwens meer dan drie meter hoog. Hoe hoog dat is, ontdekken de kinderen als ze de wand mogen beklimmen en hijgend boven komen.

Thema

Juf Irma Botermans laat zich aansporen door het enthousiasme van haar leerlingen, en ook zij beklimt de wand. Eenmaal boven toont ze zich tevreden over de deelname van haar klas aan de GeoWeek: “Een uitje is altijd leuk, en het sluit mooi aan op het thema ‘Missie Schone Aarde’ dat we in klas behandelen. Je ziet hier vooral dat leerlingen juist op dit soort momenten, buiten de klas, heel veel leren terwijl ze ook nog veel plezier hebben. Het is natuurlijk heel interessant om de bodemsamenstelling van de Brabantse Wal te zien. Eén ding weet ik zeker: dit onthouden ze”, aldus juf Irma.